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Mesa-Redonda

Perspectivas da Física em Transformação

A mesa-redonda propõe colocar em diálogo diferentes experiências sobre o uso da IA em áreas experimentais, aplicações em saúde, educação, formação acadêmica e pesquisa científica, discutindo não apenas suas potencialidades, mas também seus limites, desafios e implicações para o futuro da Física.

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Com a participação de docentes e discentes, a mesa buscará reunir diferentes perspectivas sobre como a Física está se transformando e como seus cursos, práticas de ensino, atividades de pesquisa e formas de produzir conhecimento podem responder a esse novo cenário.

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A discussão será mediada pelo Prof. Dr. Luis Abegão, responsável pela condução do debate e pela articulação das diferentes perspectivas apresentadas pelos participantes.

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Física Médica

Profa. Dra. Divanízia do N. Souza

Professora Titular do DFI/UFS, com atuação consolidada em Física Médica, dosimetria das radiações e aplicações da Física na área da saúde, mantendo também interlocução com profissionais da saúde e ambientes hospitalares.

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Representante Discente Pós-Graduação

Mestranda Arelienne S. S. Santos

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Sergipe, onde desenvolve pesquisa na área de Física Médica, com ênfase em Física das Radiações, dosimetria, radioterapia e simulação computacional. 

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Diretora do CESAD/UFS

Profa. Dra. Ana F. Maia

Professora Titular do DFI/UFSUFS e atual Diretora do Centro de Educação Superior Aberta e Digital (CESAD) da UFS, reúne uma trajetória consolidada no ensino e na formação acadêmica, aliada à experiência de gestão em educação mediada por tecnologias.

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Física Bacharelado

Profa. Dra. Luciara B. Barbosa

Professora Titular do Departamento de Física da UFS, com ampla experiência no ensino de Física e na formação experimental de estudantes, especialmente em disciplinas práticas e de laboratório.

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Física Ensino

Prof. Dr. Wagner F. da Silva

Professor Associado do Instituto de Física da UFAL e docente do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF). Foi coordenador do Polo-36 UFAL do MNPEF no período 2022-2026.

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